Melanio Paredes sugiere evaluación exhaustiva a libro digital del Ministerio de Educación
El exministro de Educación y miembro del Comité Político del Partido de la Liberación Dominicana, Melanio Paredes, considera que la edición digital “Libro Abierto” del Ministerio de Educación carece de una evaluación exhaustiva.
Paredes expresó que la edición requiere de un proceso de estudio y evaluación que pueda establecer la calidad de su contenido, la pertinencia de esta y su impacto.
El educador y dirigente político ofreció sus declaraciones al Listín Diario ante la reciente denuncia de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) de que el material educativo del Minerd en la asignatura de Ciencias Sociales desnaturaliza y obvia momentos cruciales de la historia e identidad dominicana.
Explicó que, al ser libros digitales, no han puesto en marcha un mecanismo o estudio científico encabezado por especialistas en la materia que evalúen el contenido y el impacto del material en los años escolares del alumnado.
Refiere que uno de los temas que se cuestiona en uno de esos libros es que se incluye la primera gestión del presidente Luis Abinader con juicio de valor, y generalmente en los textos de historia o elaboración de contenidos históricos, se obvia referirse a coyunturas actuales y a gestión de gobiernos cercana, de manera que no esté contaminada por el juicio de valor interesado en términos políticos.
Paredes considera importante dar a conocer quienes participaron en la elaboración del contenido educativo.
Recomienda que se someta a una exhaustiva evaluación toda esa edición de textos digitales y su impacto en los dos años escolares en que han estado trabajándose. “Eso es necesario para no emitir juicios peregrinos y que no se base en evidencias”.
